APPRENDRE AVEC LES SERIOUS GAMES ?

• • ALVAREZ Julian
  • DJAOUTI Damien
  • RAMPNOUX Olivier
• • Editeur : Canopé 2016
  • Collection : Eclairer
  • ISBN/ISSN : 9782210010848
  • Format : 126 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliographie ; sitographie
  • Résumé :

    Les serious games, que penser de leur potentiel éducatif ? Qu'en dit la recherche ? Quels jeux choisir et comment les utiliser en classe pour favoriser l'apprentissage ? L'ouvrage répond à ces questions.
    - Qu'est-ce qu'un serious game ?
    - Quelles plus-values en classe ?
    - Choisir des serious games pertinents
    - Comment jouer sérieusement en classe ?
    - Créer et faire créer des serious games

• • Descripteurs : didacticiel / jeu vidéo / logiciel / outil pédagogique
  • Mots-clés : serious game