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  1. Accueil
  2. ECHEC ET MATHS : L'ECLAIRAGE DES NEUROSCIENCES

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
ECHEC ET MATHS : L'ECLAIRAGE DES NEUROSCIENCES
de PACTEAU Christian
Chronique sociale, 2014, 118 p. (Pédagogie/Formation)
"L'auteur de ces lignes propose ici une réflexion s'appuyant sur différents auteurs reconnus et donne des pistes concrètes de travail avec les enfants en difficulté dans les apprentissages scolaires." [Extrait de la 4e de couv.]
Chapitre 1 : Observations, analyses propositions
1. La dimension cachée du nombre
2. Apprentissage, algorithmes et interférences
3. Dysothographie et problèmes à deux informations une question
4. Les sciences et le pédagogue
Chapitre 2 : Points de vue d'anciens et de modernes
1. Observations complémentaires
2. Les sciences et le pédagogue
Chapitre 3 : Propositions incontournables
1. Le cerveau modulaire multidimensionnel, un fonctionnement sur un mode associatif
2. Deux importantes mémoires à long terme : la mémoire déclarative et la mémoire des procédures
3. Reconnaître/reproduire, rappeler/produire avec indices, rappeler/produire librement
4. Une double naissance du mot : apprentissage massé, apprentissage distribué
5. Stratégie cumulative, stratégie réélaborative
PACTEAU Christian. ECHEC ET MATHS : L'ECLAIRAGE DES NEUROSCIENCES. Chronique sociale, 2014, 118 p. (Pédagogie/Formation).

Livre
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ECHEC ET MATHS : L'ECLAIRAGE DES NEUROSCIENCES

  • Auteur : PACTEAU Christian
    • Editeur : Chronique sociale 2014
    • Collection : Pédagogie/Formation
    • ISBN/ISSN : 978-2-85008-873-5
    • Format : 118 p.
    • Nature du document : Livre
    • Résumé :

      "L'auteur de ces lignes propose ici une réflexion s'appuyant sur différents auteurs reconnus et donne des pistes concrètes de travail avec les enfants en difficulté dans les apprentissages scolaires." [Extrait de la 4e de couv.]
      Chapitre 1 : Observations, analyses propositions
      1. La dimension cachée du nombre
      2. Apprentissage, algorithmes et interférences
      3. Dysothographie et problèmes à deux informations une question
      4. Les sciences et le pédagogue
      Chapitre 2 : Points de vue d'anciens et de modernes
      1. Observations complémentaires
      2. Les sciences et le pédagogue
      Chapitre 3 : Propositions incontournables
      1. Le cerveau modulaire multidimensionnel, un fonctionnement sur un mode associatif
      2. Deux importantes mémoires à long terme : la mémoire déclarative et la mémoire des procédures
      3. Reconnaître/reproduire, rappeler/produire avec indices, rappeler/produire librement
      4. Une double naissance du mot : apprentissage massé, apprentissage distribué
      5. Stratégie cumulative, stratégie réélaborative

    • Descripteurs : mathématiques : discipline / neurosciences / sciences cognitives / trouble de l'apprentissage

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
372.51.PACRayon 2CDI021454Disponible

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