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  2. QUELLES PEDAGOGIES POUR REPONDRE AUX BESOINS AFFECTIFS DES ENFANTS ?
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QUELLES PEDAGOGIES POUR REPONDRE AUX BESOINS AFFECTIFS DES ENFANTS ?
de POURTOIS Jean-Pierre, DESMET Huguette
In LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, 101 (juillet-août 2016)
Pour que l'enfant grandisse et se développe bien, il est important que ses besoins affectifs, cognitifs et sociaux soient pris en compte. L'article s'intéresse à trois courants pédagogiques, dont les pratiques qu'ils privilégient rencontrent les besoins affectifs des enfants.
POURTOIS Jean-Pierre , DESMET Huguette. « QUELLES PEDAGOGIES POUR REPONDRE AUX BESOINS AFFECTIFS DES ENFANTS ? » in LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, 101 (juillet-août 2016).

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QUELLES PEDAGOGIES POUR REPONDRE AUX BESOINS AFFECTIFS DES ENFANTS ?

    Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°101 (juillet-août 2016)
    • POURTOIS Jean-Pierre
    • DESMET Huguette
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Pour que l'enfant grandisse et se développe bien, il est important que ses besoins affectifs, cognitifs et sociaux soient pris en compte. L'article s'intéresse à trois courants pédagogiques, dont les pratiques qu'ils privilégient rencontrent les besoins affectifs des enfants.

    • Descripteurs : développement affectif / enfance / méthode pédagogique / pédagogie du projet

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