LE GESTE GRAPHIQUE CHEZ LE SCRIPTEUR AU DEBUT DE L'ECOLE PRIMAIRE : profil des pratiques pédagogiques et des performances des élèves

Dans le périodique : REPERES, n°52 (2015)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Une étude sur le lien entre les pratiques adoptées par les enseignants dans les classes en 1ere année du primaire et les performances des élèves, en particulier au regard de la composante graphomotrice.

• • Descripteurs : démarche didactique / expression écrite
  • Mots-clés : graphomotricité