| Titre : | LES DYSLEXIES-DYSORTHOGRAPHIES |
| Auteurs : | STANKE Brigitte (dir.) |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Presses de l'Université du Québec, 2016 |
| Collection : | Education intervention |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7605-4436-9 |
| Format : | 216 p. |
| Note générale : | Notices bibliogr. p. 215 |
| Descripteurs : | développement affectif / dyslexie / dysorthographie / trouble du développement |
| Résumé : | L'ouvrage propose une synthèse des recherches scientifiques actuelles sur l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe ainsi que sur les dyslexies-dysothographies.Il aborde également les conséquences scolaires et psychoaffectives de ces troubles. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 376.36.STA | Rayon 2 | CDI | 021411 | Disponible |