| Titre : | "DO IT AS NELSON MONFORT" : DONNER DU SENS A L'INTERDISCIPLINARITE (2016) |
| Auteurs : | KRIER Julien ; LAVAUD Scott |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S ; Education physique et sport (372, septembre-octobre 2016) |
| Descripteurs : | anglais : langue / cirque / classe de 5e / EPS / langue vivante : discipline / situation pédagogique |
| Mots-clés: | pluridisciplinarité |
| Résumé : | Avec une classe de 5e, un spectacle de cirque concluant une séquence d'enseignement d'un trimestre sera construit et analysé en anglais suite à un travail conduit parallèlement dans cette discipline. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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