| Titre : | ORGANISER ET ENRICHIR LES APPRENTISSAGES (2016) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (371, juillet-août 2016) |
| Descripteurs : | école maternelle / EPS / motricité |
| Mots-clés: | apprentissage |
| Résumé : |
"Mettre en jeu des conduites motrices inhabituelles, développer de nouveaux équilibres, découvrir des espaces inconnus ou caractérisés par leur incertitude...". Ces recommandations du programme de l'école maternelle sont parfois difficiles à concevoir et à organiser dans des écoles de petite taille notamment." |
| Nature du document : | Article de périodique |
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