| Titre : | ENSEIGNER L'EPS A L'ECOLE PRIMAIRE |
| Auteurs : | DURAND Claire ; RICHARD Daniel |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Dunod, 2016 |
| Collection : | LA BOITE A OUTILS DU PROFESSEUR |
| ISBN/ISSN : | 978-2-10-074691-0 |
| Format : | 207 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Résumé : |
Présente quarante-trois outils d'enseignement de l'EPS, avec pour chacun : un schéma synthétique, un résumé, les objectifs, le contexte d'utilisation et la méthodologie, ainsi que les avantages et les précautions à prendre. Il propose également des exemples d'applications en classe ou en périscolaire. Dossier 1. Savoir préparer et planifier ses interventions Dossier 2. Maîtriser les contenus enseignés Dossier 3. S'adapter aux capacités des enfants Dossier 4. Evaluer les progrès Dossier 5. Organiser les groupes d'apprenants Dossier 6. Améliorer la santé et l'hygiène des pratiquants Dossier 7. Eduquer aux valeurs républicaines, à la sécurité, à une école inclusive Dossier 8. pratiquer l'EPS autrement |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 372.79.DUR | Rayon 2 | CDI | 021316 | Disponible |