Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (3)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Apprendre, c'est comprendre, c'est prendre avec soi une connaissance nouvelle pour en faire un savoir personnel ; cela exige un questionnement sur cette connaissance et sur la manière de l'acquérir nommée métacognition. Pratiquée intuitivement p[...]
Article : texte imprimé
A partir d'une situation d'apprentissage (agrandir un puzzle),ce dossier proposeune description du déroulement de la séance,une analyse de la séance avec le rôle de l'enseignant et l'attitude des élèves.
Article : texte imprimé
L'étude s'intéresse à la part de travail relative à la régulation du curriculum : répartition des contenus, pilotage des dispositifs et projets collectifs, suivi du parcours des élèves, amélioration des procédures d'enseignement. Ces activités c[...]
