| Titre : | L'ECOLE, CREUSET DE LA FRATERNITE (2016) |
| Auteurs : | COLLECTIF |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES (HORS-SERIE juillet 2016) |
| Matériel : | 30 p. |
| Note générale : | Bibliogr., sitogr. |
| Descripteurs : | attention / coopération scolaire / fraternité / perception d'autrui / solidarité |
| Mots-clés: | relation avec autrui / empathie / relation entre adultes / Lasalliens / pédagogie coopérative / réseau social : Internet |
| Résumé : |
Nous le savons tous : la fraternité ne se décrète pas, mais elle se travaille, se vit et se partage. Elle ne s'enseigne pas, mais elle s'apprend et, à ce titre, il relève bien de notre responsabilité commune que d'offrir aux enfants et aux jeunes la possibilité de grandir dans un climat fraternel. Cela suppose un questionnement lucide. En quoi l'Ecole catholique n'est-elle pas toujours suffisamment fraternelle ? Comment peut-elle l'être plus et mieux ? Il s'agit donc bien de mener un effort de tous les jours, en interrogeant notamment nos façons d'être ensemble comme nos pratiques éducatives et pédagogiques. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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