• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

CENTRE DE DOCUMENTATION - ISFEC Bretagne Site de Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. GENRE ET ENSEIGNEMENT
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
GENRE ET ENSEIGNEMENT
In LE FRANCAIS AUJOURD'hui, 193 (juin 2016)
Parmi les contributions de ce dossier : l'histoire littéraire qui minore encore le rôle des femmes, l'enseignement de la grammaire du genre, regard sur les ouvrages étudiés à l'école de par leur qualité littéraire ou leur volonté de lutter contre les stéréotypes de genre. Les auteurs s'interrogent sur la portée de la substitution des ABCD de l'égalité par le "Plan d'action pour l'égalité entre filles et garçons à l'école". La prise en compte nuancée de certaines données apparait précisément dans un article qui rappelle que les inégalités liées au genre ne se retrouvent pas dans les seuls manuels mais aussi dans la gestion des classes au quotidien et, plus particulièrement, dans les inégalités des interactions ente les enseignants et leurs élèves, filles ou garçons.
« GENRE ET ENSEIGNEMENT » in LE FRANCAIS AUJOURD'hui, 193 (juin 2016).

Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

GENRE ET ENSEIGNEMENT

    Dans le périodique : LE FRANCAIS AUJOURD'hui, n°193 (juin 2016)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Parmi les contributions de ce dossier : l'histoire littéraire qui minore encore le rôle des femmes, l'enseignement de la grammaire du genre, regard sur les ouvrages étudiés à l'école de par leur qualité littéraire ou leur volonté de lutter contre les stéréotypes de genre. Les auteurs s'interrogent sur la portée de la substitution des ABCD de l'égalité par le "Plan d'action pour l'égalité entre filles et garçons à l'école". La prise en compte nuancée de certaines données apparait précisément dans un article qui rappelle que les inégalités liées au genre ne se retrouvent pas dans les seuls manuels mais aussi dans la gestion des classes au quotidien et, plus particulièrement, dans les inégalités des interactions ente les enseignants et leurs élèves, filles ou garçons.

    • Descripteurs : discrimination sexuelle / formation des enseignants / français : langue / grammaire / littérature de jeunesse / préjugé / représentation mentale / sexe
    • Mots-clés : livre pour enfants

Sur le même sujet

  • VERS UNE EUROPE DE L'EDUCATION ?

  • PEUT-ON ÊTRE "CONSEILLER" PEDAGOGIQUE ?

  • APPRENDRE ET CHANGER SA PRATIQUE D'ENSEIGNEMENT : expériences d'enseignants

  • FORMER DES ENSEIGNANTS PROFESSIONNELS : Quelles stratégies ? Quelles compétences ?

  • LA VIDEO-FORMATION : autres regards, autres pratiques

  • L'ACCOMPAGNEMENT : UNE NOUVELLE DONNE EDUCATIVE

  • LE CONCEPT DE COMPETENCE DANS LA FORMATION A L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE AU QUEBEC : un cadre d'analyse

  • LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE EN EDUCATION A LA SANTE DANS LES IUFM : enjeux et obstacles

  • L'ENSEIGNANT, UN PASSEUR CULTUREL

  • DES ENFANTS ET DES HOMMES : littérature et pédagogie 1- la promesse de grandir

  • COMMENT APPRENDRE ET SE FORMER EN GROUPE

  • EN DIRECT DE LONDRES

  • ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTES ETRANGERES

  • PLAN NATIONAL DE FORMATION 1999-2000

  • POLITIQUE CONTRACTUELLE DANS LES IUFM : ORIENTATIONS DU DISPOSITIF DE FORMATION

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne

Informations pratiques

Horaires

MYRIAM

Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

Contact

myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement