PERMIS OU INTERDIT ? LORSQUE LE REGLEMENT RECONNAIT LE DROIT A BOUGER
- Auteur : BURY Véronique
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
S'interroger sur le climat scolaire pour créer les conditions de la réussite de tous les élèves invite à porter un regard sans cesse renouvelé sur la place du corps dans la classe, au-delà des apprentissages moteurs propres à l'EPS.
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- Descripteurs : corps humain / EPS / règlement intérieur
Dans le périodique :
EP&S ; Education physique et sport, n°370 (avril-mai-juin 2016)