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Résumé :
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Ce livre propose une étude portant sur les systèmes éducatifs de cinq autres pays européens, menée en liaison avec des professionnels de chaque pays : la Finlande, l'Angleterre, l'Allemagne, la République tchèque et l'Espagne. Au travers de cette étude, l'auteur propose de mentionner les points forts de l'école française, mais aussi de s'attarder sur ce qui se fait ailleurs et dont nous pourrions nous inspirer dans plusieurs domaines : évaluation, réduction des inégalités entre les établissements, entre classes, entre élèves, meilleure considération de l'enseignement professionnel, mixité scolaire
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