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  2. DU BON USAGE DE LA RELATION PEDAGOGIQUE : LA DEMARCHE ETHIQUE AU COEUR DE L'ACTE PEDAGOGIQUE

  • Détail
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  • Bibliographie
DU BON USAGE DE LA RELATION PEDAGOGIQUE : LA DEMARCHE ETHIQUE AU COEUR DE L'ACTE PEDAGOGIQUE
de URBAIN Roland, ANDRIAT Frank (préf.), VANDENHOOFT Christine (post.)
Les impliqués, 2015, 149 p.
L'enseignant livre ses re´flexions sur la pe´dagogie et l'e´thique qui lui est associe´e avec pour fil conducteur deux angles d'approche, celui des logiques du transmettre/apprendre et celui de la logique des compe´tences. ©Electre 2015
URBAIN Roland , ANDRIAT Frank (préf.) , VANDENHOOFT Christine (post.). DU BON USAGE DE LA RELATION PEDAGOGIQUE : LA DEMARCHE ETHIQUE AU COEUR DE L'ACTE PEDAGOGIQUE. Les impliqués, 2015, 149 p.

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DU BON USAGE DE LA RELATION PEDAGOGIQUE : LA DEMARCHE ETHIQUE AU COEUR DE L'ACTE PEDAGOGIQUE

    • URBAIN Roland
    • ANDRIAT Frank (préf.)
    • VANDENHOOFT Christine (post.)
    • Editeur : Les impliqués 2015
    • ISBN/ISSN : 978-2-343-07564-8
    • Format : 149 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      L'enseignant livre ses re´flexions sur la pe´dagogie et l'e´thique qui lui est associe´e avec pour fil conducteur deux angles d'approche, celui des logiques du transmettre/apprendre et celui de la logique des compe´tences. ©Electre 2015

    • Mots-clés : relation enseignant-apprenant / interaction en éducation

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