Savoirs et compétences : valse-hésitation ou nouvelle alliance ?
- Auteur : JORRO Anne
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
La question des compétences est une question sensible dans le champ de l'éducation, suscitant de nombreux débats entre les tenants d'une approche pragmatique et les tenants de l'approche académique. La présente contribution étudie les conditions d'une articulation entre la question des savoirs et celle des compétences. Pour l'auteure, favorable à cette articulation, une nouvelle alliance est en jeu.
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- Descripteurs : acquisition de connaissances / connaissance
- Mots-clés : compétence : psychologie / socle commun
Dans le périodique :
LE FRANCAIS AUJOURD'hui, n°191 (décembre 2015)