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  2. AGIR SUR LE CLIMAT SCOLAIRE
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AGIR SUR LE CLIMAT SCOLAIRE
In ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 368 (août-septembre 2015)
Oui, il existe de nombreux établissements où il fait bon vivre !
Mais quels sont les leviers pour agir sur le climat scolaire ? Sa qualité se mesure d'abord au degré d'investissement des équipes pour privilégier la relation, la pédagogie et l'attention portée au bien-être des élèves. Un engagement particulièrement fort dans les lieux les plus fragiles et qui se traduit dans les faits et gestes quotidiens de chacun.
« AGIR SUR LE CLIMAT SCOLAIRE » in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 368 (août-septembre 2015).

Article de périodique
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AGIR SUR LE CLIMAT SCOLAIRE

    Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°368 (août-septembre 2015)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Oui, il existe de nombreux établissements où il fait bon vivre !
      Mais quels sont les leviers pour agir sur le climat scolaire ? Sa qualité se mesure d'abord au degré d'investissement des équipes pour privilégier la relation, la pédagogie et l'attention portée au bien-être des élèves. Un engagement particulièrement fort dans les lieux les plus fragiles et qui se traduit dans les faits et gestes quotidiens de chacun.

    • Descripteurs : activité de loisir / aménagement du temps scolaire / élève / relation de travail / relation entre élèves / vie scolaire
    • Mots-clés : relation enseignant-apprenant / interaction en éducation / Bureau des élèves / BDE

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