| Titre : | LA CONSTANTE MACABRE OU COMMENT A-T-ON DECOURAGE DES GENERATIONS D'ELEVES ? |
| Auteurs : | ANTIBI André |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Math'adore, 2003 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-09-899604-5 |
| Format : | 160 p. |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / conditions d'admission / échec scolaire / enseignement / évaluation : enseignement / notation / processus cognitif |
| Résumé : | André Antibi dénonce le poids excessif des notes dans le système éducatif. Il constate que les enseignants, sous la pression de la société, se sentent obligés inconsciemment de mettre une certaine proportion de mauvaises notes, une "constante macabre" pour être crédibles. Il analyse et dénonce ce redoutable phénomène. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 376.7.ANT | Rayon 2 | CDI | 020796 | Disponible |