SERIOUS GAMES : APPRENDRE EN JOUANT ? CA MARCHE !

Dans le périodique : CERVEAU & PSYCHO, n°76 (avril 2016)
• • FOURQUET-COURBET Marie-Pierre
  • COURBET Didier
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Les jeux représentent une forme d'enseignement ludique à prendre au sérieux ! En s'amusant, nous apprenons des comportements utiles, que nous appliquons à notre vie quotidienne.

• • Descripteurs : jeu / jeu informatique / jeu vidéo
  • Mots-clés : résolution de problème / serious game