| Titre : | CAHIERS PEDAGOGIQUES, 383. Bulletin N°383 - avril 2000 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/04/2000 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Le perpétuel conflit entre l'immobilisme et l'innovation, entre "surveiller et punir" et développer l'autonomie. Peut-on passer d'une administration hiérarchique à une organisation scolaire fondée sur la pédagogie?
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 006242 | Disponible |