| Titre : | RALENTIR EN DEMI-FOND : UN PARADOXE A DEPASSER POUR L'EPS (2016) |
| Auteurs : | SIMON-MELLERET Lucas ; MAYEKO Teddy ; LE GALL Benjamin |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S ; Education physique et sport (369, janvier-février-mars 2016) |
| Descripteurs : | athlétisme / course : athlétisme / EPS / évaluation : enseignement |
| Résumé : | Comment expliquer la contradiction des élèves qui, en demi-fond, coupent leurs efforts pour ne pas perdre de points ! Quand améliorer son "chrono" risque de pénaliser les coureurs, ne leur fait-on pas vivre "une expérience de course tronquée" ? |
| Nature du document : | Article de périodique |
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