ORGANISER LA PRATIQUE POUR QU'ILS JOUENT TOUS

Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°369 (janvier-février-mars 2016)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Le temps de jeu effectif, dans des contextes réellement formateurs, constitue l'un des premiers leviers de l'apprentissage. L'organisation et le choix des formes de travail doivent être envisagés comme des moyens pour faire participer un maximum de joueurs.

• • Descripteurs : EPS / handball