APPRENDRE PAR LE JEU
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
Pour envisager la victoire contre un adversaire connu au tennis de table, l'élève devra faire valoir des connaissances, des capacités, des attitudes dans la gestion du duel au regard de ses propres caractéristiques et de celles de son adversaire. Cette dialectique ouvre une redéfinition des compétences attendues.
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- Descripteurs : EPS / jeu / perception d'autrui / tennis de table
Dans le périodique :
EP&S ; Education physique et sport, n°368 (novembre-décembre 2015)