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  2. OSER ET SE FORMER : LE NUMERIQUE AU SERVICE DES APPRENTISSAGES
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OSER ET SE FORMER : LE NUMERIQUE AU SERVICE DES APPRENTISSAGES
de BARITIU François, QUINQUENEAU Nicolas, GROUSSET Frantz
In EP&S ; Education physique et sport, 368 (novembre-décembre 2015)
L'apport des outils numériques conforte l'action de nombreux professeurs d'EPS. Une stratégie académique permet de mobiliser différents leviers de leur appropriation. Exemple avec l'approche pluridimensionnelle des usages du numérique en EPS développée par l'académie de Paris.
BARITIU François , QUINQUENEAU Nicolas , GROUSSET Frantz. « OSER ET SE FORMER : LE NUMERIQUE AU SERVICE DES APPRENTISSAGES » in EP&S ; Education physique et sport, 368 (novembre-décembre 2015).

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OSER ET SE FORMER : LE NUMERIQUE AU SERVICE DES APPRENTISSAGES

    Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°368 (novembre-décembre 2015)
    • BARITIU François
    • QUINQUENEAU Nicolas
    • GROUSSET Frantz
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      L'apport des outils numériques conforte l'action de nombreux professeurs d'EPS. Une stratégie académique permet de mobiliser différents leviers de leur appropriation. Exemple avec l'approche pluridimensionnelle des usages du numérique en EPS développée par l'académie de Paris.

    • Descripteurs : EPS / formation des enseignants / média / vidéo
    • Mots-clés : numérique / tablettes numériques

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