LA GESTION DES COMPORTEMENTS EN CLASSE : ET SI ON REGARDAIT CA AUTREMENT ?

• Auteur : DUBE Sylvie
• • Editeur : Chenelière 2009
  • Collection : Gestion de classe
  • ISBN/ISSN : 978-2-7650-2523-8
  • Format : 199 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Sylvie Dubé amène l’enseignant à regarder autrement son comportement et ses pratiques de gestion de classe et à évaluer ce qu’il pourrait modifier pour responsabiliser davantage ses élèves et ainsi jouir d’une qualité de vie plus satisfaisante en classe.

    Qu’est-ce qui motive les êtres humains ? Pourquoi l’utilisation des menaces ou des récompenses n’entraîne-t-elle pas davantage de motivation ? Comment fonctionne le comportement ? Elle propose ensuite à l’enseignant de faire de son groupe d’élèves une communauté démocratique structurée, qui posséderait ses principes, ses rôles, ses règles et ses comportements. Elle suggère des moyens concrets d’engager les élèves dans un véritable groupe d’apprentissage, où chaque membre exercerait sa liberté dans les limites des indispensables règles de vie collective qu’il aurait contribué à mettre en place.

• • Descripteurs : comportement / dynamique de groupe / psychologie / relation entre élèves / responsabilité / rôle de l'enseignant / socialisation / technique de groupe
  • Mots-clés : relation enseignant-apprenant / travail autonome : éducation / pratique de classe / gestion de classe