| Titre : | GRAND N, 74, 2004 ; GRAND N |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/01/2004 |
| Année : | 2004 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Cet article s'interroge sur une modalité possible d'apprentissage du DIRE en mathématiques, notamment de la spécificité de certains mots du lexique géométrique par rapport à leur utilisation dans le langage courant. L'auteure analyse cette co-co[...]
Article : texte imprimé
L'auteur analyse deux activités dans lesquelles les élèves de cycle 3 doivent mettre en cohérence une représentation héliocentrique et une représentation géocentrique. Il propose des outils transversaux, susceptibles de guider les élèves dans l'[...]
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GRAND N (74, 2004)
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GRAND N (74, 2004)
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Article : texte imprimé
Les auteures proposent un dispositif qui associe un protocole de questionnement de texte à la résolution du problème.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 009748 | Disponible |