| Titre : | FAITES-LES REUSSIR EN MATHS : DE L'ECOLE A L'ENTREE AU LYCEE |
| Auteurs : | GENINET Armelle |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Chronique sociale, 2015 |
| Collection : | Pédagogie/Formation |
| ISBN/ISSN : | 978-2-36717-133-3 |
| Format : | 236 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | mathématique / mathématiques : discipline |
| Résumé : |
Pour motiver les élèves à l'apprentissage des mathématiques, il est important de leur faire découvrir leurs moyens intellectuels d'accès à ces finalités et de les entraîner à une utilisation optimale de leurs stratégies mentales. L'ouvrage propose des propositions très concrètes d'outils et de protocoles d'actions. Au sommaire : Première partie : Apport de la Gestion mentale Deuxième partie : la nuémration et les opérations Troisième partie : L'apprenti mathématicien Quatrième partie : Les gestes mentaux à l'entrée au collège et au lycée |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 372.51.GEN | Rayon 2 | CDI | 020393 | Disponible |