• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

CENTRE DE DOCUMENTATION - ISFEC Bretagne Site de Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. APPRENDRE PAR L'AUTONOMIE : L'APPROPRIATION DU SAVOIR PAR L'APPRENANT

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
APPRENDRE PAR L'AUTONOMIE : L'APPROPRIATION DU SAVOIR PAR L'APPRENANT
de ZIMMERMANN-ASTA Marie-Louise, GIORDAN André (Préf.)
Chronique sociale, 2015, 135 p. (Pédagogie / Formation)
L'auteur présente le modèle de "l'APA, l'apprentissage par l'autonomie", ses conceptions, caractéristiques, limites et l'évaluation des acquis, et propose de nombreux exemples, pistes et ressources pour la classe, tirés d'expériences et manipulations en sciences, suivant le modèle de "La main à la pâte". Cette méthode pour rendre l'apprenant partie prenante de son apprentissage peut être pratiquée dans d'autres disciplines, dans le cadre de la lutte contre l'échec scolaire ou dans d'autres pays.
ZIMMERMANN-ASTA Marie-Louise , GIORDAN André (Préf.). APPRENDRE PAR L'AUTONOMIE : L'APPROPRIATION DU SAVOIR PAR L'APPRENANT. Chronique sociale, 2015, 135 p. (Pédagogie / Formation).

Livre
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Réserver

APPRENDRE PAR L'AUTONOMIE : L'APPROPRIATION DU SAVOIR PAR L'APPRENANT

    • ZIMMERMANN-ASTA Marie-Louise
    • GIORDAN André (Préf.)
    • Editeur : Chronique sociale 2015
    • Collection : Pédagogie / Formation
    • ISBN/ISSN : 978-2-36717-113-5
    • Format : 135 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Glossaire ; Bibliogr.
    • Résumé :

      L'auteur présente le modèle de "l'APA, l'apprentissage par l'autonomie", ses conceptions, caractéristiques, limites et l'évaluation des acquis, et propose de nombreux exemples, pistes et ressources pour la classe, tirés d'expériences et manipulations en sciences, suivant le modèle de "La main à la pâte". Cette méthode pour rendre l'apprenant partie prenante de son apprentissage peut être pratiquée dans d'autres disciplines, dans le cadre de la lutte contre l'échec scolaire ou dans d'autres pays.

    • Descripteurs : expérimentation / méthodologie / pédagogie / situation pédagogique
    • Mots-clés : travail autonome : éducation / autonomie : psychologie / APA

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
371.3.ZIMRayon 1CDI020369Disponible

Sur le même sujet

  • DES LANGUES VIVANTES A L'ECOLE PRIMAIRE

  • LES LANGUES VIVANTES

  • FORMER DES ENSEIGNANTS PROFESSIONNELS : Quelles stratégies ? Quelles compétences ?

  • POUR UNE PEDAGOGIE DU PROJET

  • COMMENT FAVORISER LES APPRENTISSAGES SCOLAIRES

  • PEDAGOGIE DE LA TRANSITION

  • POUR L'ECOLE ELEMENTAIRE : PROGRAMMES ET PRATIQUES PEDAGOGIQUES

  • TRAVAILLER AUSSI EN GRAND GROUPE

  • COMMENT FAIRE AVEC LES REFORMES ?

  • L'ECOLE A VENIR

  • LES LIAISONS MATERNELLE, ELEMENTAIRE, COLLEGE

  • DU BON USAGE DES MANUELS

  • PIERRE FAURE : VERS UNE PEDAGOGIE PERSONNALISEE ET COMMUNAUTAIRE

  • LA FORMATION : UNE EXPERIENCE PARTAGEE

  • ENSEIGNER A DISTANCE

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne

Informations pratiques

Horaires

MYRIAM

Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

Contact

myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement