S'ADAPTER EN CLASSES A TOUS LES ELEVES DYS : dyslexies, dyscalculies, dysphasies, dyspraxies, TDA/H...
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- Editeur : Scérén 2011
- Collection : Les clefs du quotidien
- ISBN/ISSN : 978-2-8142-0288-7
- Format : 224 p.
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- Nature du document : Livre
- Note générale : Bibliogr.
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Résumé :
Ecrit par un médecin, cet ouvrage a pour ambition d'apporter aux enseignants une connaissance minimale des pathologies dys, afin de leur permettre de prendre en compte ces difficultés scolaires spécifiques, et de leur fournir des repères pragmatiques pour des situations types
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- Descripteurs : dyslexie / élève en difficulté / enseignement individualisé / intégration scolaire / situation pédagogique / trouble du développement
Exemplaires (1)
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| 376.36.POU | Rayon 2 | CDI | 020333 | Disponible |