| Titre : | LE NOUVEL EDUCATEUR, 164, décembre 2004 ; LE NOUVEL EDUCATEUR |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/12/2004 |
| Année : | 2004 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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Article : texte imprimé
Le travail de co-animation développé au Lycée expérimental de Saint Nazaire permet une organisation en ateliers maths où interviennent d'autres personnes que les seuls profs de maths. La confrontation de ces différentes approches du savoir met [...]
Article : texte imprimé
Cet article propose une réflexion sur l'école et ses questions à partir de la place qu'y occupent les maths.
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 009773 | Disponible |