| Titre : | JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, 5, janvier 2005 ; JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/01/2005 |
| Année : | 2005 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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Article : texte imprimé
Alors que la bande dessinée a été longtemps l'objet de préjugés, les programmes de l'école primaire la reconnaissent. La compréhension de la bande dessinée nécessite cependant la connaissance de codes spécifiques. La BD peut servir de support à [...]
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 009749 | Disponible |