| Titre : | THEME D'ETUDES ET DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE (2015) |
| Auteurs : | SOLBES Nicolas |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S ; Education physique et sport (365, avril-mai 2015) |
| Descripteurs : | collège / didactique / EPS / pédagogie différenciée / rugby |
| Résumé : | Rugby. L'objectif de cet article est de proposer un cadre d'analyse didactique permettant de définir clairement des visées à la fois motrices, méthodologiques et sociales, au sein d'une forme de pratique scolaire et l'illustrer dans un exemple concret au niveau 2 du collège. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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