| Titre : | DANSE, ECOUTE ET CHANTE (2015) |
| Auteurs : | PASQUIER Françoise |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S ; Education physique et sport (365, avril-mai 2015) |
| Descripteurs : | cycle des apprentissages premiers / danse / EPS / musique |
| Résumé : | A l'école maternelle, l'usage de la musique accompagne la mise en mouvement des élèves avant même d'envisager les activités d'expression. Analyser les multiples causes permet de repérer quelques pistes de remédiations tant sur les plans cognitif et affectif que disciplinaire et pluridisciplinaire. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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