| Titre : | TEMAC, UN OUTILLAGE POUR ROMPRE AVEC L'INDIFFERENCIATION (2015) |
| Auteurs : | MONTAGNE Yves-Félix |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S ; Education physique et sport (364, janvier-février-mars 2015) |
| Descripteurs : | didactique / EPS / pédagogie différenciée |
| Résumé : | En EPS, différencier l'enseignement est une difficulté reconnue par nombre d'enseignants. Pourtant, manipuler des variables didactiques clairement repérées (TEMAC : temps, espace, matériel, autres et corps) constitue un procédé efficace pour permettre aux élèves d'atteindre les objectifs fixés par l'institution. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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