| Titre : | L'ECOLE, LA CULTURE RELIGIEUSE ET LE VIVRE ENSEMBLE : UNE PERSPECTIVE COMPARATIVE (2014) |
| Auteurs : | MICHON Bruno |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (186, janvier-février-mars 2014) |
| Descripteurs : | éducation civique / patrimoine culturel / religion |
| Mots-clés: | fait religieux |
| Résumé : | Cet article s'appuie sur une comparaison de différents types d'enseignement des faits religieux en France et en Allemagne. L'auteur focalise son attention sur la dimension du vivre-ensemble de ces enseignements et sur l'intérêt d'un enseignement du fait religieux réconciliant une approche patrimoniale et une approche anthropologique. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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