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arts plastiques : disciplineVoir aussi |
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GUILLAUMOND Françoise ; FILLEUL Christiane ; SULTAN Virginie ; et al. | Magnard | Pédagogie pratique | 2008Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés. Le corps et ses représentations, créer une histoire, jouer avec l'eau, on connaît la musique, miam ! le goût, l'enfant citoyen, en avant la technique, une mascotte pour quoi fair[...]![]()
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Les projets de cet ouvrage sont organisés en quatre parties : -"Ma ville c'est tout un art" conduit les élèves à explorer leur environnement et à transformer le regard qu'ils portent sur le monde -"A la rencontre des oeuvres d'art" fournit des t[...]![]()
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Les projets de cet ouvrage sont organisés en quatre parties : -"Ma ville c'est tout un art" conduit les élèves à explorer leur environnement et à transformer le regard qu'ils portent sur le monde -"A la rencontre des oeuvres d'art" fournit des t[...]![]()
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Propose un projet de cycle à conduire en classe sur quelques semaines.![]()
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Propose un projet de cycle à conduire en classe sur quelques semaines.![]()
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Propose un projet de cycle à conduire en classe sur quelques semaines.![]()
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Après une présentation des programmes en Arts Visuels, propose différentes séquences d'activités accompagnées de pistes interdisciplinaires. Mise en relation avec des oeuvres d'art et des procédésd'artistes autour de 5 thèmes: pochoirs, paysages[...]![]()
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Des activités concrètes et détaillées, organisées en séquences, illustrées par des réalisations d'élèves en classe et par des procédés utilisés par des artistes, permettent une approche des arts plastiques à partir de cinq thèmes : la préhistoir[...]![]()
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De multiples moyens d'appropriation de la peinture à travers différents outils, supports et techniques. Découverte et projets autour des couleurs primaires pures ou mélangées. Modelage de la terre et mosaïques. Séquences d'activités accompagnées[...]![]()
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L'ouvrage propose aux enseigants du cycle 2 un panel d'activités dans quatre volets des arts visuels : le dessin, les compositions plastiques, les images, l'approche et la connaissance des oeuvres.![]()
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Arts visuels (cycles 2 et 3) La perception de l'environnement et sa représentation: s'approprier et réemployer certains codes de représentation repérés dans les images familières, notamment celles des albums illustrés. Réaliser une production en[...]![]()
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Cet ouvrage propose d'expérimenter de nombreuses actions plastiques pour développer la créativité et la sensibilité des élèves. Les activités sont réparties en trois rubriques : - manipuler la couleur et la matière - composer - produire du volume![]()
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