| Titre : | ABORDER LE XVIe SIECLE AU LYCEE (2015) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | NRP ; Nouvelle Revue Pédagogique Lettres lycée (63, janvier 2015) |
| Descripteurs : | 16e siècle / littérature |
| Mots-clés: | Renaissance : 15-16e siècle |
| Résumé : |
Le XVIe siècle est, sur bien des points, un moment de ruptures et de renouveaux. L'avènement de l'humanisme est favorisé par la récente imprimerie, qui joue aussi un rôle majeur dans la diffusion de la Réforme. Les hommes de la Renaissance voient se développer les grandes villes, une puissante bourgeoisis urbaine apparaît et le pouvoir royal se renforce au détriment de la noblesse. A près les voyageurs du Moyen Age, on continue de découvrir le monde, mais en posant sur celui-ci un regard neuf. La littérature se fait écho de ces changements qui, comme toutes les nouveautés, s'accompagnent d'inquiétudes. Au sommaire : - Les "bonnes lettres" de l'humanisme - Tensions et ambivalences - L'éducation - La maîtrise de la pensée et de l'action |
| Nature du document : | Article de périodique |
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