A L'ECOLE DU THEÂTRE
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
Qu’est-ce que les élèves apprennent avec le théâtre, de l’école à l’université, dans toutes les disciplines ? Sans se limiter au théâtre pour lui-même, ni aux liens étroits qu’il entretient avec la langue et la littérature, dans quel but et comment travailler avec le théâtre pour optimiser les apprentissages de tous les élèves ?
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- Descripteurs : développement de la personnalité / évaluation : enseignement / expression écrite / expression orale / français : discipline / interdisciplinarité / jeu de l'acteur / langue étrangère / mathématique / mémorisation / mise en scène / motivation / oeuvre littéraire / oeuvre théâtrale / patrimoine culturel / perception d'autrui / perception de soi / rapport au savoir / science / socialisation / théâtre / théâtre scolaire / transfert de compétences / voix
- Mots-clés : autonomie : psychologie / écoute / travail collectif / jeu dramatique / estime de soi / confiance en soi / jeu théâtral / individualisation des apprentissages / apprentissage scolaire / projet artistique et culturel / recherche-action / développement des compétences
Dans le périodique :
CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°519 (février 2015)