| Titre : | ENSEIGNER, FORMER : écrire (2015) |
| Auteurs : | BRIDE Patrice (coord.) ; CHENOT Philippe (coord.) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS PEDAGOGIQUES (518, janvier 2015) |
| Matériel : | p. 10-56 |
| Descripteurs : | atelier d'écriture / expression écrite / imprimé / Internet / outil pédagogique / support numérique |
| Mots-clés: | support de diffusion / trace écrite / tâche complexe / écrit professionnel / production d'écrits / blog / travail collaboratif / réflexivité / compte rendu / écriture pédagogique / portfolio / échange de pratiques |
| Résumé : | On n’y consacre guère d’attention. On se laisse bien souvent gagner par les facilités des formules toutes faites, ou encore le jargon du langage administratif. Regardons alors de plus près nos pratiques d’écriture et tentons d’en faire des opportunités de développement professionnel. |
| Nature du document : | Article de périodique |
Centre de documentation ISFEC site de Rennes
Portail PMB du Centre de documentation de l'ISFEC Bretagne site de Rennes
Accueil
Se connecter
Adresse
Centre de documentation ISFEC site de Rennes6 Bd Emmanuel Mounier
35706 Rennes
Contacts :
myriam.rubion@e-c.bzh
02 99 27 41 40
contact