| Titre : | UNE APPROCHE EN 3D DE L'ELEVE : ACCUEILLIR L'ELEVE DANS SA GLOBALITE |
| Auteurs : | GUILLOUX Roselyne |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Chenelière, 2014 |
| Collection : | Didactique Apprentissage |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7650-4472-7 |
| Format : | 156 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | cerveau / élève / maîtrise corporelle / mémorisation / motivation / perception de soi / processus cognitif / psychisme / psychologie de l'éducation / relaxation / sentiment |
| Résumé : |
Devant les difficultés dites "ordinaires" observées chez ses élèves, l'enseignant doit se demander ce qui est en jeu sur les plans cognitifs, psychique et somatique. C'est ainsi qu"il pourra cerner l'origine de la difficulté et déterminer comment y remédier. [4e de couv.] Sommaire : - Un cerveau - Un psychisme - Un corps - Relier le cerveau, le psychisme et le corps |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 37.015.GUI | Rayon 1 | CDI | 019341 | Disponible |