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  2. UNE APPROCHE EN 3D DE L'ELEVE : ACCUEILLIR L'ELEVE DANS SA GLOBALITE

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
UNE APPROCHE EN 3D DE L'ELEVE : ACCUEILLIR L'ELEVE DANS SA GLOBALITE
de GUILLOUX Roselyne
Chenelière, 2014, 156 p. (Didactique Apprentissage)
Devant les difficultés dites "ordinaires" observées chez ses élèves, l'enseignant doit se demander ce qui est en jeu sur les plans cognitifs, psychique et somatique. C'est ainsi qu"il pourra cerner l'origine de la difficulté et déterminer comment y remédier. [4e de couv.]
Sommaire :
- Un cerveau
- Un psychisme
- Un corps
- Relier le cerveau, le psychisme et le corps
GUILLOUX Roselyne. UNE APPROCHE EN 3D DE L'ELEVE : ACCUEILLIR L'ELEVE DANS SA GLOBALITE. Chenelière, 2014, 156 p. (Didactique Apprentissage).

Livre
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UNE APPROCHE EN 3D DE L'ELEVE : ACCUEILLIR L'ELEVE DANS SA GLOBALITE

  • Auteur : GUILLOUX Roselyne
    • Editeur : Chenelière 2014
    • Collection : Didactique Apprentissage
    • ISBN/ISSN : 978-2-7650-4472-7
    • Format : 156 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      Devant les difficultés dites "ordinaires" observées chez ses élèves, l'enseignant doit se demander ce qui est en jeu sur les plans cognitifs, psychique et somatique. C'est ainsi qu"il pourra cerner l'origine de la difficulté et déterminer comment y remédier. [4e de couv.]
      Sommaire :
      - Un cerveau
      - Un psychisme
      - Un corps
      - Relier le cerveau, le psychisme et le corps

    • Descripteurs : cerveau / élève / maîtrise corporelle / mémorisation / motivation / perception de soi / processus cognitif / psychisme / psychologie de l'éducation / relaxation / sentiment

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
37.015.GUIRayon 1CDI019341Disponible

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