| Titre : | DIFFERENCIER LE TRAITEMENT DES ACTIVITES SELON LES TEMPS DE L'ENFANT (2014) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S ; Education physique et sport (362, août-septembre-octobre 2014) |
| Descripteurs : | éducation extra-scolaire / EPS / rythmes scolaires / sport |
| Résumé : | La mise en place des nouveaux rythmes scolaires et le développement d'activités périscolaires, en particulier sportives, invite à interroger les contenus proposés selon les objectifs assignés à chaque temps éducatif. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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