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  1. Accueil
  2. APPRENDRE AVEC LE NUMERIQUE : MYTHES ET REALITES

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
APPRENDRE AVEC LE NUMERIQUE : MYTHES ET REALITES
de AMADIEU Franck, TRICOT André
Retz, 2014, 112 p.
L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement.
- on est plus motivé quand on apprend avec le numérique
- on apprend mieux en jouant grâce au numérique
- le numérique favorise l'autonomie des apprenants
- le numérique permet un apprentissage plus actif
- les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage
- le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves
- le numérique permet de s'adapter aux besoins particuliers des apprenants
- la lecture sur écran réduit les compétences de lecture et les capacités attentionnelles des jeunes
- les élèves savent utiliser efficacement le numérique car c'est de leur génération
- ça va coûter moins cher
- le numérique va modifier le statut même des savoirs, des enseignants et des élèves
AMADIEU Franck , TRICOT André. APPRENDRE AVEC LE NUMERIQUE : MYTHES ET REALITES. Retz, 2014, 112 p.

Livre
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APPRENDRE AVEC LE NUMERIQUE : MYTHES ET REALITES

    • AMADIEU Franck
    • TRICOT André
    • Editeur : Retz 2014
    • ISBN/ISSN : 978-2-7256-3320-6
    • Format : 112 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : bibliogr.
    • Résumé :

      L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement.
      - on est plus motivé quand on apprend avec le numérique
      - on apprend mieux en jouant grâce au numérique
      - le numérique favorise l'autonomie des apprenants
      - le numérique permet un apprentissage plus actif
      - les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage
      - le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves
      - le numérique permet de s'adapter aux besoins particuliers des apprenants
      - la lecture sur écran réduit les compétences de lecture et les capacités attentionnelles des jeunes
      - les élèves savent utiliser efficacement le numérique car c'est de leur génération
      - ça va coûter moins cher
      - le numérique va modifier le statut même des savoirs, des enseignants et des élèves

    • Descripteurs : informatique / informatique : discipline
    • Mots-clés : multimédia en éducation / TICE / numérique / nouvelles technologies

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
371.333.AMARayon 2CDI019305Disponible

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