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Résumé :
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L'ouvrage propose des séances de classe et des données scientifiques sur les matériaux. Il s'agit pour les élèves de dégager quelques propriétés de deux familles de matériaux (le bois et le fer) à partir d'expérimentations sur des objets du quotidien. En moyenne section, les enfants se familiarisent avec différents matériaux par le jeu. Avec le bois, ils abordent la distinction entre matériau brut et matériau transformé. En grande section, ils découvrent le fer et la diversité des matériaux pour un même objet. La démarche adoptée s'appuie sur le va-et-vient entre objets et matériaux. Des exemples de réinvestissement en arts plastiques sont proposés.
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