INFORMATIQUE ET APPRENTISSAGES
- Auteur : BARON Georges-Louis
- Editeur : INRP Collection : Technologies nouvelles et éducation 1991 174 p.
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INFORMATIQUE ET APPRENTISSAGES
- Auteur : BARON Georges-Louis
- Editeur : INRP Collection : Technologies nouvelles et éducation 1991 174 p.
L'INFORMATIQUE COMME OBJET D'ENSEIGNEMENT A L'ECOLE PRIMAIRE FRANCAISE ? MISE EN PERSPECTIVE HISTORIQUE
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°195 (avril-mai-juin 2016)
L'article propose une synthèse à caractère historique sur la prise en compte institutionnelle de l'informatique comme objet d'enseignement à l'école primaire en France, révélant une série de changements de cap des autorités pédagogiques. L'objet[...]L'INFORMATIQUE COMME OBJET D'ENSEIGNEMENT A L'ECOLE PRIMAIRE FRANCAISE ? MISE EN PERSPECTIVE HISTORIQUE
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°195 (avril-mai-juin 2016)
L’article propose une synthèse à caractère historique sur la prise en compte institutionnelle de l’informatique comme objet d’enseignement à l’école primaire en France, révélant une série de changements de cap des autorités pédagogiques. L’objet[...]INFORMATIQUE ET EDUCATION:REGARDS COGNITTIFS, PEDAGOGIQUES ET SOCIAUX
- Editeur : INRP 1996 120 p.
Cet ouvrage rassemble les textes issus du séminaire " Informatique et formation des enseignants ".Intégration des technologies, opinions des acteurs du séminaire, usages d'instruments logiciels en contexte de formation, enjeux épistémologiques e[...]LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION EN EDUCATION AUX USA
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°145 (octobre-novembre-décembre 2003)
Les Etats-Unis jouent un rôle pionnier dans le domaine des technologies éducatives en mettant en oeuvres des politiques ambitieuses, d'inspiration néolibérale. Les TICE peuvent être des leviers de changement qui sont aussi bien mises au service [...]