Des mathématique à leur enseignement : l'algorithme de la multiplication

Dans le périodique : GRAND N, n°92 (2013)
• • CLIVAZ Stéphane
  • DERUAZ Michel
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : bibliogr.
  • Résumé :

    L'algorithme en colonne de la multiplication fait appel à un certain nombre de connaissances mathématiques.
    Cet article met successivement en évidence, les rôles respectifs de la distributivité, de l'associativité et de la numération décimale de position.
    C’est, d’une part, selon une brève analyse mathématique… d’autre part selon des constatations faites dans le contexte de la formation initiale des enseignants de primaires vaudois et auprès d'enseignants expérimentés, que ces confirmations ont été établies.
    Il conclut que la mise en fonctionnement de ces propriétés mathématiques dans l'explicitation de cet algorithme peut motiver une telle explicitation auprès des élèves lors de son introduction en classe.
    

• • Descripteurs : mathématique / mathématiques : discipline / opération arithmétique