SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)

• Est un bulletin de : SCIENCES HUMAINES
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Note générale : Hors-série

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H.S. 45,juin-juillet-août 2004 ; SCIENCES HUMAINES

• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)
• MARCHAND Gilles

Il s'agit d'un article sur l'approche de la psychologie de l'enfant. De nouvelles théories et recherches expérimentales ont permis d'accroître les connaisances sur son développement.

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H.S. 45, juin-juillet-août 2004 ; SCIENCES HUMAINES

• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)
• PROVASI JoëlleBLOCH HenrietteLEQUIEN Pierre

Il s'agit d'un article sur le devenir de l'enfant prématuré. Naître avant terme n'est pas sans conséquences (cognitives et sociales) pour l'avenir. %ais celles-ci dépendent fortement de l'importance de la prématurité et des conditions environnem[...]

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• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)
• KARMILOFF-SMITH Annette

L'acquisition du langage se ferait dès la vie intra-utérine.

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• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)
• MOTTRON Laurent

Quels sont les apports de la neuro-psychologie pour aborder l'autisme ?

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• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)

Ensemble d'articles traitant de la relation de l'enfant avec les autres : l'attachement, la résilience, la violence, les avatars de l'enfant-roi, l'influence des relations entre élèves, la récréation, la mort.

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• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)

Ensemble d'articles portant sur l'enfant dans la société : l'adoption, l'enfant et l'économie marchande, la protection de l'enfance, l'alimentation.

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• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)

Une série d'articles consacrés à l'enfant et son développement : l'évolution de l'approche psychologique de l'enfance, le devenir de l'enfant prématuré, les compétences insoupçonnées des bébés, l'acquisition du langage, les apports de la neurops[...]

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• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)

Une troisième partie consacrée à l'enfant dans la société : - le nouveau statut de l'enfant - l'adoption dans le monde - les enfants, acteurs de l'économie marchande - comment se transmettent les pratiques alimentaires ?

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