LE CODE : UN PROCESSUS CREATIF AU SERVICE DU DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES
- Auteur : MONNIER Gérald
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
La cotation des difficultés est envisagée pour l'élaboration du protocole d'évaluation pour le diplôme national du brevet. La construction d'un code peut renforcer la qualité des apprentissages.
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- Descripteurs : brevet des collèges / code : communication / collège / sport gymnique
- Mots-clés : Diplôme national du brevet / acrosport
Dans le périodique :
EP&S ; Education physique et sport, n°360 (février-mars-avril 2014)