| Titre : | ANIMER UN ATELIER D'ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE PAR LE JEU |
| Auteurs : | BOUSSAND-RIO Dominique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Chronique sociale, 2014 |
| Collection : | Savoir communiquer |
| ISBN/ISSN : | 978-2-85008-977-0 |
| Format : | 94 p. |
| Descripteurs : | élève en difficulté / jeu éducatif / motivation / trouble de l'apprentissage |
| Résumé : |
Des clés et des conseils pratiques pour monter des activités de soutien scolaire où le jeu est le moteur central de l'acquisition de connaissances et permet de dédramatiser l'échec pour éviter la démotivation de l'enfant. Avec 30 idées de jeux et d'activités. Après avoir présenté l'intérêt du jeu pour aider les élèves ayant des difficultés scolaires, l'auteur propose des pistes pour la mise en place d'atelier d'accompagnement ludique ainsi que trente exemples d'activités. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 376.7.BOU | Rayon 2 | CDI | 018454 | Disponible |