| Titre : | TECHNOLOGIES (1998) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EDUCATION ENFANTINE (7, mars 1998) |
| Descripteurs : | école maternelle / enseignement pré-élémentaire / technologie |
| Résumé : | Aborder la technologie dès l'école maternelle. En comprenant la fabrication et l'utilisation d'objets quotidiens, les enfants découvrent les lois physiques qui régissent le monde. Des activités à connotation informatique développent des compétences concernant la logique et la structuration de l'esprit. Machines et art. Technologie et psychologie du développement. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
| Genre : | dossier |
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