| Titre : | L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE, UN TERREAU POUR L'AVENIR (2013) |
| Auteurs : | COLLECTIF |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES (358, décembre 2013-janvier 2014) |
| Matériel : | Au centre de ce numéro : un cahier détachable paginé de I à XI |
| Descripteurs : | coopération internationale / enseignement agricole / innovation pédagogique / insertion professionnelle |
| Mots-clés: | loi Rocard |
| Résumé : | Trente ans après la loi Rocard, le modèle d'innovation pédagogique et éducatif de l'enseignement agricole semble à la croisée de nouveaux chemins. Visé par trois dispositifs législatifs stratégiques ainsi que par de nouvelles attentes sociétales qui s'apprêtent à transformer le paysage éducatif en profondeur, il est appelé à emprunter des voies inédites qui pourraient bien inspirer l'école dans son ensemble. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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