LE CONTE ET L'APPRENTISSAGE DE LA LANGUE : Maternelle - CP
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- Editeur : Retz 2004
- ISBN/ISSN : 978-2-7256-2158-6
- Format : 184 p. 1 CD audio
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- Nature du document : Livre
- Note générale : Bibliogr.
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Résumé :
Cet ouvrage propose une démarche claire pour introduire le conte à l'école.
Après avoir donné quelques éléments clés sur la spécificité du conte, il propose un corpus de 14 contes avec des pistes d'exploitation classées selon des degrés de compétences, qui portent sur le développement du langage d'évocation, de l'imagination, de la compréhension et de la mémoire.
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- Descripteurs : compréhension / conte / langage / tradition orale
Exemplaires (1)
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| 372.47.1.POP | Rayon 2 | CDI | 018512 | Disponible |